<menu id="eavkz"></menu>

        <var id="eavkz"><listing id="eavkz"><delect id="eavkz"></delect></listing></var>

        <meter id="eavkz"><samp id="eavkz"></samp></meter>

        1. 
          
          <output id="eavkz"></output>

        2. 當前位置:隨筆吧>經典句子>好句子摘抄> 《愛讀書的孩子,不會變壞》經典語錄摘抄

          《愛讀書的孩子,不會變壞》經典語錄摘抄

          1、“老師,你可以讓亂po 文的同學受到懲罰嗎?這是我最想要得到的結果。”

          孩子義憤填膺地問。

          “老師,他在臉書拉黑我、屏蔽我,讓我無法澄清、回復……”

          “老師,他發匿名私信罵我,還裝作沒這件事,真讓我生氣!”

          當學生被網絡的酸言酸語折騰得身心俱疲時,模樣不僅令我難過,也讓我心痛。

          虛擬世界的敵意,讓孩子對真實世界的人際關系產生不信任與恐懼。身為老師,當然不能教學生要以牙還牙,以眼還眼的方式來面對。畢竟,你來我往、相互指責的做法,不僅無法解決問題,反而會讓事情越變越壞。

          2、“當然!孔子說過:己所不欲勿施于人。同理心不僅要教導,也該讓自以為躲在暗處傷人,卻不用受罰的人得到一點教訓!”我語氣堅決地說。

          “老師,你是認真的嗎?我們聯手對付他,會很過分嗎?”孩子語氣突然轉變。

          “你果真是個善良的孩子。老師覺得,大人過分的溺愛與放任是造成下一代只考慮自己感受,不管他人心情的幫兇!嚴以律己、寬以待人的做人標準,是我要教給孩子的態度。”我再一次申明自己的立場。

          “老師,聽你這么說,我心情好多了。我還以為你會叫我忍耐……”孩子有些釋懷地說。

          3、學校應該是培養孩子自信心的地方,沒有一個人可以在找不到天賦時,就離開學校。老師的工作是讓你們天賦自由后,學會愛別人,也愛自己。

          4、與其去限制孩子閱讀漫畫、輕小說、圖文書,不如陪伴他們一起閱讀這些書,并從中與孩子進行討論、溝通、分享。每種書都有適合孩子閱讀的地方,只要避免他們接觸到不良內容的書籍就可以。

          5、“我們不是要對付任何人,而是讓他知道,這樣做是不對的,不可以在網絡隨便發文,也不能用任何形式傷害別人,這是要受法律與道德的規范。匿名留言也是會受到社會的制裁、良心的譴責的。我們不用報復的手段,但也不該姑息!老師還是希望你先調整好自己的心情,讓我放心,好嗎?”我拍拍學生的肩膀,替他打氣。

          6、當孩子的世界只剩下用學歷與薪水來為自己存在的價值背書時,孩子同時也失去許多該重視卻漠視的好事物。

          7、“為什么要為了工作閱讀?”女孩意外地問。

          “閱讀是最快、最簡單充實自己的方式。若能保持閱讀的習慣,未來在自己的工作場域自然能表現出色。因為,我們能從書中知道在這個工作如何做能最杰出,成功者的秘訣是什么。”我如實地回答。

          8、“老師知道你很難過,但千萬不要因為別人的一句話而一蹶不振。目前,先照顧自己受傷的心情。或許,過些時日,時間能沖淡痛楚,我們再來學習被抹黑、遭封鎖,除了忍耐,還能做什么?用寬容解決蜚短流長的問題。”孩子乖巧地點點頭,淚眼朦朧的模樣,著實令我難過。

          9、“我很喜歡他們五個人回想當時田川跟鈴木都一直拒絕上學這一段,我也曾經想過要逃學,只是我不知道要逃到哪里去,只能很宿命地又走回學校,忍著快崩潰的情緒,日復一日。這些片段與情節,讓我知道,每個人都會有遇到困難,不想面對,想逃避的心情。”女孩把自己的生命經驗和故事做了新的詮釋。

          10、“老師,我也很喜歡作家對人際關系細膩微妙的情節描寫,有一種穿透到人物本質的真實感動,閱讀時,有時候覺得難過,有時候會覺得溫暖。淡淡的筆觸,反而很能攫住我閱讀的興趣。所以,謝謝老師幫我選一本屬于我的書,讓我知道我也可以閱讀。還有,春假的小學同學會、初中同學會,我都要參加,我不想再成為班上還沒來的田村,我要和同學聊聊我的故事……”女孩獨到又感性地分享著,眼神堅定又溫柔。

          ps:《愛讀書的孩子,不會變壞》是 2017年3月北京日報出版社出版的圖書,作者是宋怡慧。

          教育做不到的,就交給閱讀!

          用一本書,柔軟孩子的心。

          用一本書,燃起孩子的行動力。

          通過閱讀,讓孩子學會迎戰未來的27種關鍵能力。

          人際關系、外表、友誼、愛情、挫折、自我與夢想,甚至網絡發言等,這些課本沒教,家庭也少談論,但卻是我們的孩子每一刻都急需面對的困擾與問題。

          在閱讀推廣方面獲獎無數的怡慧老師,不但以耐心、同理心去傾聽孩子的心聲,還陪伴孩子們一起面對困難和挫折。同時,她精選出300本足以讓孩子、父母或師長閱讀的好書。她希望在成長的路上,書會溫暖陪伴孩子們,既為他們解惑,更能培養出未來所需的各種關鍵能力。

          我喜歡(1)
          好文章!分享給朋友:

          作者宋怡慧更多文章

          1《愛讀書的孩子,不會變壞》經典語錄摘抄的評論

          • :寫的不錯,推薦閱讀!
          彩票33平台彩票33主页彩票33网站彩票33官网彩票33娱乐 桐城 | 临夏 | 单县 | 铁岭 | 燕郊 | 益阳 | 巴彦淖尔市 | 白城 | 仁寿 | 莱州 | 靖江 | 东台 | 四川成都 | 红河 | 迪庆 | 东台 | 大庆 | 衡阳 | 新余 | 阜新 | 宜都 | 池州 | 通化 | 大连 | 庆阳 | 阳春 | 辽阳 | 台中 | 乌海 | 滨州 | 三沙 | 鹤壁 | 泉州 | 攀枝花 | 葫芦岛 | 德州 | 果洛 | 抚顺 | 岳阳 | 揭阳 | 连云港 | 吉林 | 克孜勒苏 | 黄冈 | 云浮 | 那曲 | 武夷山 | 吉林长春 | 柳州 | 佳木斯 | 大理 | 保定 | 锡林郭勒 | 丹东 | 宁国 | 三河 | 台湾台湾 | 贺州 | 眉山 | 十堰 | 杞县 | 临沂 | 山东青岛 | 扬州 | 临沂 | 日喀则 | 台南 | 余姚 | 渭南 | 中卫 | 无锡 | 许昌 | 六安 | 晋江 | 泰安 | 安顺 | 神木 | 黔东南 | 崇左 | 黄石 | 攀枝花 | 镇江 | 广西南宁 | 渭南 | 改则 | 正定 | 安顺 | 嘉兴 | 大庆 | 葫芦岛 | 乌海 | 涿州 | 临沂 | 遂宁 | 湘西 | 惠州 | 西藏拉萨 |